ho lavorato tantissimo per rendere la mia didattica semplice, ed efficace. Perchè non è mai facile per chi ha un’intuizione, renderla comprensibile immediatamente a tutti specialmente con una spiegazione standardizzata. Quello che per me è ovvio perché deriva da anni e anni di ricerca e studi, per qualcuno può risultare difficile da capire. Fortunatamente nei Corsi sono sempre molto attenta alle difficoltà delle allieve, ai punti nevralgici e più duri da apprendere e li ci lavoro per semplificarli. Una buona didattica deve accompagnare e superare quanto spiegato in aula. Deve mirare alla formazione professionale di ogni allieva, che sia neofita o già introdotta. In genere un buon docente/master esigente e scrupoloso ha una propria linea didattica, che ne rispecchia il carattere e il bagaglio culturale. Deve a mio modo di vedere, avere doti di flessibilità, adattabilità e positività verso qualsiasi soggetto. Deve poter modellare le spiegazioni e adattarle alle diverse forme di apprendimento, che le allieve mostrano, siano esse pratiche, visive o teoriche, per poter arrivare concretamente alla sua formazione. Una didattica efficace deve garantire a ciascuno il successo formativo e deve riuscire ad includere tutti, a prescindere dai vari tipi di intelligenza e stili di apprendimento.